Evaluacion 4 periodo

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TABLA DE RESPUESTAS

¿QUÉ SON LAS NORMAS APA?

Así como las ICONTEC, MLA o Harvard, las APA son un compendio de normas y lineamientos formales que pretenden brindar uniformidad a la redacción y presentación de trabajos académicos. Estas normas provienen de la asociación americana de psicología y sus lineamientos han tenido gran acogida en el mundo investigativo.

 BENEFICIOS DEL USO DE LAS NORMAS APA

Unificar criterios: La estandarización y unificación facilitan el consenso científico

Permitir diálogo interdisciplinario: Establecer códigos comunes permite la contribución interdisciplinaria  para el desarrollo del conocimiento.

PARA REDACTAR UN TEXTO DESDE NORMAS APA DEBES TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE

•Fuente: Times New Roman. 12 pts

•

•Interlineado: Doble en todo el texto

•

•Encabezado: No debe exceder los 50 caracteres. Debe ubicarse en la esquina superior derecha de todas las páginas del texto en mayúscula sostenida.

•Numeración: Números arábigos, en la esquina superior derecha de todas las páginas

•

•Sangría: ½ pulgada al inicio de todos los párrafos, menos en el resumen.

•Alineación: A la izquierda

•

•Márgenes: 1 Pulgada (2,54 cm)

 

DESEMPEÑO: Mediante las lecturas tecnológicas, analiza las diferentes características que tienen las empresas y el avance que ellas han traído a la sociedad. Estructura un proyecto multimedia en MicroMundos para la simulación del tema relacionado con el desarrollo de un producto o servicio comercial.  Emplea correctamente las herramientas ofimáticas en la elaboración de un informe escrito de los resultados del diseño y comercialización de productos y servicios empresariales y aporta con su trabajo un avance importante en el desarrollo del proyecto del ciclo 5.  Promueve el cuidado de los elementos y herramientas que están a su disposición para su aprendizaje. Contribuye con el orden y la responsabilidad de cada una de las tareas que se colocan dentro del aula de clase. Hace un aporte significativo a su exploración vocacional mediante el desarrollo de las diferentes actividades propuestas en clase.

FORTALEZAS

Realiza lecturas tecnológicas y hace análisis acerca de las características de las empresas y la forma en que ellas se crean.

Presenta críticas y ensayos escritos acerca de la importancia en el desarrollo social, que tienen las empresas en general.

Desarrolla una presentación animada con micromundos, que tiene como base la comercialización de productos y servicios empresariales.

Elabora un informe acerca de los resultados obtenidos del diseño y comercialización de un producto o servicio en particular mediante algunas de las herramientas de ofimática.

Es cuidadoso con los elementos y equipos de la sala de tecnología e informática, y demuestra responsabilidad con las tareas y trabajos asignados.

Mediante el manejo de las herramientas de internet, desarrolla algunas habilidades básicas que le permitan realizar algunas actividades prácticas en su desempeño laboral.

Evaluación 3 periodo 2013

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TABLA DE RESPUESTAS

DESEMPEÑO Y FORTALEZAS 3 PERIODO

DESEMPEÑO: Reflexiona de forma analítica mediante las lecturas tecnológicas hechas en libros, textos impresos e internet, el tema de los materiales metálicos y no metálicos empleados en la elaboración de estructuras sismo-resistentes y el uso racional y adecuado que el hombre hace de estos materiales para prevenir terremotos. Mediante herramientas ofimáticas y de internet, estructura un proyecto con el tema de materiales metálicos y no metálicos empleados en las construcciones  sismo resistentes. Hace un aporte significativo a su exploración vocacional mediante el desarrollo de las diferentes actividades propuestas en clase.  Participa activa y respetuosamente en clase, aportando con su disciplina y trabajo mayor rendimiento académico. Es honesto y responsable con sus actividades académicas.

FORTALEZAS:

• Realiza las lecturas tecnológicas sobre los materiales metálicos y no metálicos empleados en las construcciones sismo resistentes realizando el análisis correspondiente en su cuaderno de tecnología.

• Presenta críticas y debates acerca del empleo que hace el hombre, de los materiales estructurales en la prevención de desastres naturales.

• Desarrolla estructuras de pensamiento lógico mediante el uso de código Logo con MicroMundos a través de sencillos retos de programación y presentaciones multimedia del tema del periodo.

• Desarrolla habilidades y destrezas en la aplicación de técnicas avanzadas en herramientas de ofimática como Word,  PowerPoint y Publisher y el blog de tecnología.

• Sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática.

• Mediante el manejo de las herramientas de internet, desarrolla algunas habilidades básicas que le permitan realizar algunas actividades prácticas en su desempeño laboral.

TABLA DE RESPUESTAS

Evaluación 2 periodo

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Investigacion

TABLA DE RESPUESTAS

Evaluación 1 periodo

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Movie maker

Satelites

SATELITES Que son para que sirven y un poco de historia.wmv from Esneyder Carvajal on Vimeo.

Lamina Satelites Mas Informacion

Desempeño:

Reconoce la importancia de las redes en la sociedad moderna, identifica y describe su evolución, componentes, cubrimiento, clases, topologías, arquitecturas y aplicaciones mediante estrategias de trabajo en grupo, utilizando las herramientas ofimáticas: como  Cmap tools, documentación técnica en Word y síntesis en Power Point. Aplica algunos métodos de  comprensión de lectura del tema relacionado con el impacto que tiene la órbita geoestacionaria y el espectro electromagnético en la era de las telecomunicaciones, especialmente para Colombia. Es responsable con todas las actividades asignadas y conserva un comportamiento adecuado dentro de la sala de tecnología e informática.

Fortalezas:

Muestra habilidades en la búsqueda y comprensión de información relacionada con la órbita geoestacionaria y el espectro electromagnético.

Analiza las implicaciones que tiene el uso de la órbita geoestacionaria y el espectro electromagnético como recurso natural a  nivel mundial y el desarrollo que esto ha tenido en las telecomunicaciones.

Identifica las principales clases, arquitecturas y medios de transmisión de datos en los sistemas de información.

Aplica las herramientas ofimáticas y los programas micromundos y cmap tolos en el desarrollo de las diferentes actividades del periodo.

Asume con responsabilidad, todas sus actividades académicas y su  comportamiento se encuentra enmarcado en el manual de convivencia.